BRINCAR, UMA TÉCNICA NO TRATAMENTO CLÍNICO PSICOPEDAGÓGICO: Um olhar possível a partir da Psicanálise – Patricia Marchesano Diniz Saraiva

Em 10/10/2022

Comentário de Beatriz Bastos Padilha

Apreciando-a já de início por conta do tema abordado, encontrei na monografia da Patrícia Saraiva muitos outros motivos que ampliaram o meu interesse. Acredito que a escolha do tema foi muito feliz por unir a condição básica do brincar à essência do atendimento psicopedagógico, e o seu desenvolvimento, ainda mais instigante, ao conduzir o leitor a esse entendimento a partir da fundamentação teórica de Freud, Melanie Klein, Winnicot e Sara Pain, no que concerne à representação da brincadeira. 

Um olhar sensível e muito enriquecedor nós faz refletir mais profundamente sobre o brincar – aspecto básico da infância, ser também um recurso precioso a ser utilizado pelo psicopedagogo a partir de suas referências e embasamento teórico.

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