A Cognição Humana – A relação entre o intelecto e o desejo no aprender e no não aprender – O pensamento teórico do Tekoa – Maria Luiza Leão

Autora: Maria Luiza Leão
Editora: Wak

O livro apresenta investigações teóricas, com exemplos práticos, sobre o pensamento aprendente que articula a intelecção e o desejo, fornecendo ao leitor subsídios que embasam o desenvolvimento de uma dupla leitura, lógica e simbólica, básica para o entendimento dos fenômenos da aprendizagem humana e, portanto, o cerne da psicopedagogia como um campo do saber.
A obra apresenta uma reflexão sobre o conceito de “TURBULÊNCIA” NO CAMPO DA PSICOLOGIA, um estudo sobre a desequilibração cognitiva e seu impacto simbólico-dramático no pensamento aprendente. Estudo experimental que prova a existência dos dois domínios, o lógico-conceitual e o desiderativo, articulados no pensamento no ato de conhecer.
O livro descreve um POSTULADO TEÓRICO PARA O CAMPO DA APRENDIZAGEM HUMANA, portanto da psicopedagogia, denominado “NOOLOGIA ESTRUTURALISTA”, que propõe as leis que regem a relação entre razão e desejo, colocando o pensamento aprendente como condição para a aprendizagem e seus distúrbios. A obra aponta ainda para uma PEDAGOGIA DA TURBULÊNCIA.

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Aquisição da versão impressa diretamente com a autora Maria Luiza Leão: (21) 99336-8086.